学びをつなぐ「わり算」の時間（５月２８日）
３年生の算数では、「わり算」の学習に取り組みました。 「パイが１２こあります。１人に３こずつ分けると、何人に分けられますか。」という問題に挑戦しました。 子どもたちは、「どうすれば分かるかな」と考えながら、これまで […]
分数に挑戦する子どもたち（５月２８日）
６年生の算数では、「分数」の学習に取り組みました。 「１ｍの値段が１２０円のロープがあります。このロープ１と３分の１ｍ、３分の２ｍの代金はそれぞれ何円ですか。」という問題に挑戦しました。 先生が帯グラフを使って考え […]
小さな手でつなぐ大切なおたより（５月２８日）
一年生の教室では、「連絡帳」の書き方に取り組んでいました。 先生が電子黒板にお手本を示しながら、「〇月〇日〇曜日」と、一文字一文字ゆっくりと丁寧に書き方を伝えていきます。 子どもたちはその様子をよく見つめながら、小さ […]
今日の朝会より ～読書の大切さ～（5月２８日）
本日、全校朝会をビデオ会議で行いました。 それぞれの教室で画面を見つめながら、子どもたちが真剣に話を聞く姿が印象的でした。 校長先生からは「読書」についてのお話がありました。 読書には、子どもたちの心と力を豊かに […]
よう虫との出会いから広がる学び（５月２７日）
３年生の理科では、「モンシロチョウ」の学習を行いました。 今日は、「たまごからかえった後、どのように育つのだろうか」という問いについて考えました。 子どもたちは、話し合いや学習を通して、モンシロチョウがたまごからよ […]
思いを言葉に、心をこめて書くひととき（５月２７日）
４年生の国語では、「俳句」の学習を行いました。 「五・七・五」のリズムを学んだあと、子どもたちはそれぞれが感じたことや思いを大切にしながら、俳句づくりに取り組みました。一つひとつの言葉を丁寧に選び、楽しそうに表現する […]
先生といっしょに、楽しいダンス！（５月２７日）
２年生の体育では、運動会に向けて「ダンス」の練習が始まりました。 今日は、見本となって踊るクラスと、その様子を見て覚えるクラスに分かれて学習を行いました。 子どもたちの前に立った先生たちは、音楽に合わせて元気いっぱい […]
みんなで支える運動会へ（５月２７日）
５年生の学級活動では、「運動会の係決め」を行いました。 運動会を支える大切な役割に、今年初めて取り組む子どもたち。少し緊張しながらも、「運動会を成功させたい」という思いを胸に、真剣に話し合う姿が見られました。 「こ […]
たまご10こから始まる、たし算の学び（５月２７日）
1年生の算数では、「たし算」の学習が始まりました。今日は、「たまごが10こあります」という身近な場面をもとに、たし算の考え方を楽しく学びました。 問題をよく読みながら、「いくつになるかな」と考える子どもたちの姿は、と […]
自分で決めた目標とともに歩む一年（５月２６日）
６年生の学級活動では、「今年度の一人ひとりの目標」を考えました。 子どもたちは、自分の心と静かに向き合いながら、「どんな自分になりたいか」を真剣に考えていました。「全力で取り組む」「己に勝つ」「メリハリをつけて全力で […]